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《不明真相》刘友龙,持续原创分享第2014天

在咨询中或者在教育中要学着做一个“不明真相”的人,当然这个不明真相并不意味着是真正的不明真相,而是在即使明真相的情况下也要以不明真相的态度去交流。




不怕不知道就怕知道,不怕父母不懂就怕父母懂,当然,最最怕的是不懂还以为自己懂。我们不懂没关系,我们不懂可以去启发,去引导,当事人就有了更多的机会去探索,我们如果懂了就会忍不住指导,忍不住建议,忍不住发脾气。




学着做一个不明真相的人吧,学着全身心的去好奇,去了解,去探究在当事人的世界里边所谓的真相是什么,是怎么看待这些事情的,当事人的所思,所想,所在意,所感受是什么?

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