《孩子不愿意谈是因为不认为会有帮助》刘友龙持续原创分享第1088天

持续原创分享第1088天。

        许多家长给我抱怨，孩子有什么事都不愿意给他们说，甚至家长问的时候也不愿意给家长说，孩子的许多事情，孩子的朋友们知道，但是许多事情家长却毫不知情。

         其实不是孩子不愿意给家长谈，是因为孩子感觉给家长谈了没有什么用。

        任何一个互动的模式的形成都是有其原因的，孩子在最开始时是无法和更多外人去谈他的事情的，有了事情都是给家长说，当然，最开始的时候也只能给家长说！

         后来孩子开始接触了更多的人，因为接触的人多了，也就有了更多选择的机会，每个人都是趋利避害的，孩子更是如此。孩子发现给谁谈事情更能解决问题他就会跟谁谈，如果跟家长谈完能更好的解决问题，那么就会更多的跟家长谈；如果和某位老师谈事情之后能更好的解决问题，那么就会和老师谈；如果和哪个朋友谈，能更好的解决问题，那么他就会和那个朋友谈。

         所以如果孩子慢慢的有事情不再给我们说了，那么只能说明，孩子给我们说完之后，我们无法帮助孩子解决问题，或者无法很好的帮孩子解决问题。不然无法帮孩子解决问题，甚至还会让孩子特别的不舒服。慢慢的，孩子从我们这得到的都是挫败的经验，反正是很不爽的经验，孩子也就逐渐的不愿意给我们更多的去探讨问题了。

          要想让孩子感觉给我们谈事情是能解决问题的，我们做家长的需要做到更好的倾听，最起码也要做到不随意打断，不要以家长的权威姿态上来就指导孩子，否定孩子，批评孩子，话都没听懂呢就好像我们很“能”一样，吧嗒吧嗒说一堆，这样的结果就只会导致孩子感觉跟我们说话没有什么用，并且还会带来不好的感受，在我们面前越来越什么都不说。

          用心的去倾听孩子，理解并尊重孩子的感受，更多的以合作的模式去询问孩子的想法，并征得孩子的同意，在孩子愿意听的情况下，也可以给孩子表达一点点自己的感受与经验，当然啦，绝对不宜过多，并且更多的要以启发孩子自己思考为主！因为我们更多的去教给孩子东西，会让孩子感觉他没有用，他很笨，这会加剧他的挫败感！

          用心的去观察什么时候孩子和我们聊天儿是比较愉快的？当时我们是怎么做到的？我们是以什么样的姿态？我们当时用的是什么样的方法？将这些成功的经验提取出来，慢慢的，或许我们就知道，如何让自己的孩子感觉他们和我们聊天对他们是有帮助的，当有帮助的次数越来越多，孩子就越来越愿意与我们谈话！

        2018年2月18日20:20，刘友龙于郑州。
          

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